Filosofia Da Educação

1.

Responda Verdadeiro ou Falso para a questão abaixo: O homem não nasce pronto; constitui um ser de muitas possibilidades que podem ser transformadas durante a vida por muitos fatores.

A.

Verdadeiro
B.

Falso

Correct Answer
A. Verdadeiro

2.

A Filosofia da Educação tem como objeto educar, ou melhor, persuadir o pensar, a reflexão sobre os modos de realização da educação, o que implica em construir novos horizontes do vir a ser do homem: reflete sobre a formação do humano e sua condição de ser. Verdadeiro ou Falso?

A.

Verdadeiro
B.

Falso

Correct Answer
A. Verdadeiro

3.

A Filosofia da Educação não tem como desafio levar as discussões pertinentes para pensar a educação e o ser humano.

A.

Verdadeiro
B.

Falso

Correct Answer
B. Falso

4.

A educação pode ser analisada desde as bases estruturantes do , da . da _ e da ________.

A.

Pensamento; reflexão; compreensão; realidade.
B.

Mito; Teologia; Ciência; Filosofia.
C.

Fenômeno educativo; estrutura processual; consciência humana; perspectiva da educação.

Correct Answer
B. Mito; Teologia; Ciência; Filosofia.

5.

Complete corretamente. _________________, há o entendimento de que o homem pode atingir a certeza, as verdades absolutas.

A.

Na postura dogmática
B.

Na postura ceticismo

Correct Answer
A. Na postura dogmática

6.

________, tudo é relativo, sendo impossível atingir verdades, senão que a única verdade é o absolutismo do relativismo.

A.

Na postura do ceticismo
B.

Na postura dogmática

Correct Answer
A. Na postura do ceticismo

7.

Verdadeiro ou Falso? Na Filosofia, significa que a razão é capaz de conhecer a realidade última.

A.

Verdade
B.

Falso

Correct Answer
A. Verdade

8.

Na Grécia Clássica o referencial foi a _______, na Idade Média foi a e, na Modernidade, a . Na contemporaneidade, o debate está aberto e não se fala tanto em domínio de uma única postura, mas no diálogo entre elas, visto que cada postura tomada em separado, em sua especificidade, revelou-se limitada. Embora se corra o risco na tecnificação da vida

A.

Filosofia; Teologia; Ciência
B.

Teologia; Filosofia; Ciência

Correct Answer
A. Filosofia; Teologia; Ciência

9.

A atitude filosófica constitui-se, inicialmente, como uma atitude negativa de não aceitar as coisas como se apresentam sem antes submeter a um exame, perguntando pelos reais significados. Segundo Saviani (1973), caracteriza-se por ser uma reflexão: 􀀟 ___: vai até a raiz dos problemas, as causas primeiras dos acontecimentos, a sua origem; 􀀟 _: segue o método adequado ao objeto, colocando em questão as respostas superficiais, comuns e generalizações científicas apressadas; 􀀟 __: não considera o problema isoladamente, senão que dentro de um conjunto de fatos, fatores e valores, ou seja, busca promover uma reflexão contextualizada.

A.

Radical; Rigoroso; De conjunto;
B.

De conjunto; Radical; Rigoroso;

Correct Answer
A. Radical; Rigoroso; De conjunto;

10.

Marque as opções corretas: A filosofia:

A.

Tem como ponto de partida e de chegada a realidade concreta do homem;
B.

Tem como objeto a totalidade dos fenômenos da realidade;
C.

Possui como método a reflexão lógica e sistemática porque busca compreender a realidade em sua totalidade;
D.

é um trabalho argumentativo-explicativo teórico profundo da realidade;
E.

Confere ao ser, por seus questionamentos e projeções, a possibilidade de vir a ser, na medida em que compreende a condição do humano;
F.

é a crítica da ideologia enquanto forma ilusória de conhecimento, de explicações que visam a manutenção de privilégios.

Correct Answer(s)
A. Tem como ponto de partida e de chegada a realidade concreta do homem;
B. Tem como objeto a totalidade dos fenômenos da realidade;
C. Possui como método a reflexão lógica e sistemática porque busca compreender a realidade em sua totalidade;
D. é um trabalho argumentativo-explicativo teórico profundo da realidade;
E. Confere ao ser, por seus questionamentos e projeções, a possibilidade de vir a ser, na medida em que compreende a condição do humano;
F. é a crítica da ideologia enquanto forma ilusória de conhecimento, de explicações que visam a manutenção de privilégios.

11.

AUTOAVALIAÇÃO 1 (DO LIVRO) Provavelmente já tenhamos ouvido falar de psicologismo, cientificismo, idealismo, positivismo, materialismo como expressões que sugerem a tomada da parte como forma de explicar o todo. Um “ismo” é sempre um excesso. Nesse sentido, responda: Quando o conhecimento filosófico pode deixar de ser crítico?

A.

O conhecimento filosófico deixa de ser crítico quando se fecha em si.
B.

O conhecimento filosófico nunca deixa de ser crítico?

Correct Answer
A. O conhecimento filosófico deixa de ser crítico quando se fecha em si.