รอบรู้ ชุด 310 สมศ.รอบสี่ บริหารลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ รอบรู้เด่น

Reviewed by Editorial Team

The ProProfs editorial team is comprised of experienced subject matter experts. They've collectively created over 10,000 quizzes and lessons, serving over 100 million users. Our team includes in-house content moderators and subject matter experts, as well as a global network of rigorously trained contributors. All adhere to our comprehensive editorial guidelines, ensuring the delivery of high-quality content.

Learn about Our Editorial Process

| By Tuewsob

Tuewsob

Community Contributor

Quizzes Created: 32 | Total Attempts: 251,509

| Attempts: 4,694

Quiz Flashcard

Questions

Feedback

During the Quiz End of Quiz

Difficulty

Sequential Easy First Hard First

Share on Facebook Share on Twitter Share on Whatsapp Share on Pinterest Share on Email Copy to Clipboard Embed on your website

1/13 Questions

การประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่มีระยะกี่ปี
- 3
- 5
- 7
- 9

About This Quiz

Questions and Answers

2.

กรอบระยะเวลาการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่เป็นไปตามข้อใด
- พ.ศ.2558 - 2562
- พ.ศ.2559 - 2563
- พ.ศ.2559 - 2562
- พ.ศ.2558 - 2563
Correct Answer

A. พ.ศ.2559 - 2563

Explanation

The correct answer is "พ.ศ.2559 - 2563". This is because it is the only option that includes the years 2559 to 2563, which covers the period of time for the external quality assessment.

Rate this question:
3.

ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับการประเมินคุณภาพการศึกษา
- ศาสตราจารย์ ดร.ชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์
- นายชาคร วิภูษณวนิช
- Http://www.onesqa.or.th
- นายธัชชัย สุมิตร
Correct Answer

A. นายธัชชัย สุมิตร

Explanation

The answer "นายธัชชัย สุมิตร" is not related to the evaluation of educational quality because it is a person's name and does not provide any information or context about educational quality.

Rate this question:
4.

ระยะเวลาการประเมินคุณภาพภายนอกและการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในต่างกันกี่ปี
- 1
- 2
- 3
- 4
Correct Answer

A. 4

Explanation

The question is asking about the difference in years between the external quality assessment and internal quality assessment of education. The correct answer is 4, indicating that there is a 4-year difference between these two assessments.

Rate this question:
5.

เกณฑ์การประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอกรอบสี่เป็นไปตามข้อใด
- 5 ด้าน 15 มาตรฐาน 65 ตัวบ่งชี้
- 5 ด้าน 11 มาตรฐาน 51 ตัวบ่งชี้
- 7 ด้าน 20 ตัวบ่งชี้
- 5 ด้าน 20 ตัวบ่งชี้
Correct Answer

A. 7 ด้าน 20 ตัวบ่งชี้

Explanation

The correct answer is "7 ด้าน 20 ตัวบ่งชี้". This is because the criteria for evaluating the quality of education are based on the number of dimensions and indicators. In this case, the answer with 7 dimensions and 20 indicators has the highest number of dimensions and indicators, indicating a more comprehensive and thorough evaluation of educational quality.

Rate this question:
6.

การประเมินคุณภาพใดมีในการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่แต่ไม่มีในภายในและเพิ่มมาใหม่มากที่สุด
- คุณภาพศิษย์
- ด้านการบริหารและธรรมาภิบาลของสถานศึกษา
- ด้านความสัมพันธ์กับชุมชน/สังคม
- ด้านการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม
Correct Answer

A. ด้านการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม

Explanation

The given question is asking which aspect is included in an external quality assessment but not in an internal assessment and is newly added. The correct answer is "ด้านการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม" which translates to "the aspect of arts and cultural preservation". This means that evaluating the quality of arts and cultural preservation is a new addition to the external assessment process and is not included in the internal assessment.

Rate this question:
7.

Moderate Class More Knowledge ตรงกับข้อใดมากที่สุด
- ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
- เพิ่มเวลารู้ ลดเวลาเรียน
- ลดเวลาเรียน เปลี่ยนวิธีสอน
- เพิ่มเวลาเรียน ลดเวลารู้
Correct Answer

A. ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้

Explanation

The correct answer is "ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้" because it directly translates to "reduce study time, increase knowledge". This answer aligns with the statement "Moderate Class More Knowledge", suggesting that by reducing the time spent studying and increasing the time spent gaining knowledge, the class will be more knowledgeable.

Rate this question:
8.

ในระยะแรกนโยบายการลดเวลาเรียนไม่บังคับใช้กับระดับชั้นใด
- ประถมศึกษาปีที่ 1
- ประถมศึกษาปีที่ 5
- มัธยมศึกษาปีที่ 2
- มัธยมศึกษาปีที่ 4
Correct Answer

A. มัธยมศึกษาปีที่ 4

Explanation

The policy of optional reduction of class time does not apply to the 4th year of secondary education.

Rate this question:
9.

ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับนโยบายลดเวลาเรียน ฯ
- HAND
- HEART
- HEAD
- HEALTH
Correct Answer

A. HEALTH

Explanation

The word "HEALTH" is not related to the policy of reducing study time. The other options - HAND, HEART, and HEAD - are all body parts that can be associated with studying or learning. However, health is a broader concept that encompasses overall well-being and is not specifically tied to studying or educational policies.

Rate this question:
10.

กิจกรรมใดไม่ควรให้ครูจัดในนโยบายลดเวลาเรียนฯ
- จิกซอร์
- การสาธิต
- โครงงาน
- บทเรียนโปรแกรม
Correct Answer

A. การสาธิต

Explanation

การสาธิต (demonstration) is an activity that should not be conducted in a policy aimed at reducing class time. This activity typically involves the teacher showing or explaining how to perform a task or use a certain skill. It requires time for the teacher to demonstrate and for the students to observe and learn. Therefore, conducting demonstrations would go against the objective of reducing class time.

Rate this question:
11.

หากท่านเป็นผู้บริหารสถานศึกษาท่านจะจัดกิจกรรมใด
- AAR
- SAR
- SSR
- QC
Correct Answer

A. AAR

Explanation

The correct answer is AAR. As a school administrator, you would organize an After Action Review (AAR) to evaluate and reflect on the outcomes and effectiveness of a particular activity or event. This allows you to identify areas of improvement and make necessary adjustments for future events. AARs are commonly used in educational settings to enhance teaching and learning experiences.

Rate this question:
12.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับนโยบายลดเวลาเรียน
- การจัดกิจกรรมอย่างน้อย 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
- ประถมศึกษาเวลาเรียนทั้งหมดรวมกันไม่เกิน 1,000 ชั่วโมงต่อปี
- มัธยมศึกษาตอนต้น เวลาเรียนพื้นฐาน 880 ชั่วโมง รวมเวลาเรียนทั้งหมด 22 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
- มัธยมศึกษาตอนปลายเวลาเรียนทั้งหมดรวมกันไม่น้อยกว่า 3,600 ชั่วโมงต่อปี
Correct Answer

A. มัธยมศึกษาตอนต้น เวลาเรียนพื้นฐาน 880 ชั่วโมง รวมเวลาเรียนทั้งหมด 22 ชั่วโมงต่อสัปดาห์

Explanation

The given answer is incorrect because it states that the total study time for lower secondary education is 22 hours per week, which contradicts the statement that the total study time for lower secondary education is 880 hours.

Rate this question:
13.

กิจกรรมใดไม่จัดเป็นกิจกรรมตามนโยบายลดเวลาเรียนฯ
- กิจกรรมแนะแนว
- กิจกรรมนักเรียน
- กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
- กิจกรรมจิตอาสา
Correct Answer

A. กิจกรรมจิตอาสา

Explanation

The correct answer is "กิจกรรมจิตอาสา" because it is not considered a time-reducing activity according to the policy.

Rate this question:

Quiz Review Timeline (Updated): Jul 22, 2024 +

Our quizzes are rigorously reviewed, monitored and continuously updated by our expert board to maintain accuracy, relevance, and timeliness.

Current Version
Jul 22, 2024

Quiz Edited by
ProProfs Editorial Team
Oct 14, 2015

Quiz Created by
Tuewsob

รอบรู้ ชุด 310 สมศ.รอบสี่ บริหารลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ รอบรู้เด่น

การประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่มีระยะกี่ปี

กรอบระยะเวลาการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่เป็นไปตามข้อใด

ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับการประเมินคุณภาพการศึกษา

ระยะเวลาการประเมินคุณภาพภายนอกและการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในต่างกันกี่ปี

เกณฑ์การประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอกรอบสี่เป็นไปตามข้อใด

การประเมินคุณภาพใดมีในการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่แต่ไม่มีในภายในและเพิ่มมาใหม่มากที่สุด

Moderate Class More Knowledge ตรงกับข้อใดมากที่สุด

ในระยะแรกนโยบายการลดเวลาเรียนไม่บังคับใช้กับระดับชั้นใด

ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับนโยบายลดเวลาเรียน ฯ

กิจกรรมใดไม่ควรให้ครูจัดในนโยบายลดเวลาเรียนฯ

หากท่านเป็นผู้บริหารสถานศึกษาท่านจะจัดกิจกรรมใด

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับนโยบายลดเวลาเรียน

กิจกรรมใดไม่จัดเป็นกิจกรรมตามนโยบายลดเวลาเรียนฯ