Educação Especial

1.

Qual lei reconhece LIBRAS (língua brasileira de sinais), como língua oficial no País juntamente com o Português.

A.

Lei 10.436/2002
B.

Lei 4.024/1961

Correct Answer
A. Lei 10.436/2002

2.

O Decreto 3.956/2001: Promulga a _________________ para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas Portadoras de Deficiência.

A.

Convenção Interamericana da Guatemala
B.

Convenção de Salamanca

Correct Answer
A. Convenção Interamericana da Guatemala

3.

Segundo a Organização Mundial de Saúde IMPEDIMENTO é ...

A.

PERDA OU ANORMALIDADE DAS FUNÇÕES OU DA ESTRUTURA ANATÔMICA, FISIOLÓGICA OU PSICOLÓGICA DO CORPO HUMANO
B.

RESTRIÇÃO OU PERDA, RESULTANTE DO IMPEDIMENTO, PARA DESENVOLVER HABILIDADES CONSIDERADAS NORMAIS PARA O SER HUMANO

Correct Answer
A. PERDA OU ANORMALIDADE DAS FUNÇÕES OU DA ESTRUTURA ANATÔMICA, FISIOLÓGICA OU PSICOLÓGICA DO CORPO HUMANO

4.

Segundo a Organização Mundial de Saúde DEFICIÊNCIA é ...

A.

RESTRIÇÃO OU PERDA, RESULTANTE DO IMPEDIMENTO, PARA DESENVOLVER HABILIDADES CONSIDERADAS NORMAIS PARA O SER HUMANO
B.

DESVANTAGEM INDIVIDUAL, RESULTANTE DO IMPEDIMENTO OU DA DEFICIÊNCIA, QUE LIMITA OU IMPEDE O CUMPRIMENTO OU DESEMPENHO DE UM PAPEL SOCIAL, DEPENDENDO DA IDADE, SEXO E FATORES SOCIAIS E CULTURAIS

Correct Answer
A. RESTRIÇÃO OU PERDA, RESULTANTE DO IMPEDIMENTO, PARA DESENVOLVER HABILIDADES CONSIDERADAS NORMAIS PARA O SER HUMANO

5.

Segundo a Organização Mundial de Saúde INCAPACIDADE é ...

A.

DESVANTAGEM INDIVIDUAL, RESULTANTE DO IMPEDIMENTO OU DA DEFICIÊNCIA, QUE LIMITA OU IMPEDE O CUMPRIMENTO OU DESEMPENHO DE UM PAPEL SOCIAL, DEPENDENDO DA IDADE, SEXO E FATORES SOCIAIS E CULTURAIS
B.

PERDA OU ANORMALIDADE DAS FUNÇÕES OU DA ESTRUTURA ANATÔMICA, FISIOLÓGICA OU PSICOLÓGICA DO CORPO HUMANO

Correct Answer
A. DESVANTAGEM INDIVIDUAL, RESULTANTE DO IMPEDIMENTO OU DA DEFICIÊNCIA, QUE LIMITA OU IMPEDE O CUMPRIMENTO OU DESEMPENHO DE UM PAPEL SOCIAL, DEPENDENDO DA IDADE, SEXO E FATORES SOCIAIS E CULTURAIS

6.

Em relação a nomenclatura, leia o texto abaixo e identifique corretamente:Toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano;

A.

Deficiência
B.

Incapacidade
C.

Doença
D.

Síndrome

Correct Answer
A. Deficiência

7.

Em relação a nomenclatura, leia o texto abaixo e identifique corretamente:Uma redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com necessidade de equipamentos, adaptações, meios ou recursos especiais para que a pessoa portadora de deficiência possa receber ou transmitir informações necessárias ao seu bem-estar pessoal e ao desempenho de função ou atividade a ser exercida.

A.

Deficiência
B.

Incapacidade
C.

Doença
D.

Síndrome

Correct Answer
B. Incapacidade

8.

Em relação a nomenclatura, leia o texto abaixo e identifique corretamente: Qualquer desvio ou interrupção da estrutura ou função normal de qualquer parte, órgão ou sistema do organismo, que se manifesta por um conjunto característico de sintomas e sinais e cuja etiologia, patologia e prognóstico podem ser conhecidos ou desconhecidos (Dorland, 1997)

A.

Deficiência
B.

Incapacidade
C.

Doença
D.

Síndrome

Correct Answer
C. Doença

9.

Em relação a nomenclatura, leia o texto abaixo e identifique corretamente: Um grupo de sintomas que ocorrem em conjunto; a soma de sinais de qualquer estado mórbido; um complexo de sintomas (Dorland, 1997)

A.

Deficiência
B.

Incapacidade
C.

Doença
D.

Síndrome

Correct Answer
D. Síndrome

10.

Na antiguidade e até durante boa parte do 2º milênio, ter filhos com deficiência também era considerado como castigo de Deus pelos pecados dos pais.Que Santo argumentou que os eventuais pecados dos pais não eram, de forma alguma, responsáveis pelo nascimento de crianças deficientes?

A.

São Roque
B.

Santo Agostinho
C.

Santo Antônio
D.

São Cristóvão

Correct Answer
B. Santo Agostinho

11.

Leia a questão abaixo e marque se é verdadeiro ou falso:•Martin Lutero (1483-1546), o grande reformista social, iniciou o movimento da Reforma em 1517 ao publicar suas 95 teses•Lutero pregava a morte pelo fogo da criança deficiente e sua mãe, por suas relações impróprias com o demônio: de que outra forma se poderia explicar o nascimento de uma criança tão deformada?

A.

Verdadeiro
B.

Falso

Correct Answer
A. Verdadeiro

12.

De acordo com o Censo 2010 (IBGE) aproximadamente quantos brasileiros (Quantidade e Porcentagem) tem algum tipo de deficiência (mental, motora, visual ou auditiva)?

A.

Quase 46 milhões de pessoas (45.606.048) - Aproximadamente 24% da população
B.

Quase 24.5 milhões de pessoas, totalizando 14,5% da população.

Correct Answer
A. Quase 46 milhões de pessoas (45.606.048) - Aproximadamente 24% da população

Explanation
Total de QUARENTA E CINCO MILHÕES, SEISCENTOS E SEIS MIL E QUARENTA E OITO pessoas, totalizando 24% da população.

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13.

Leia o enunciado abaixo e marque se é Verdadeiro ou Falso:No Capítulo III, Da Educação, da Cultura e do Desporto, artigo 205 a Constituição prescreve em seu art. 208, que o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: [...]”atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino”.

A.

Verdadeiro
B.

Falso

Correct Answer
A. Verdadeiro

Explanation
Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 59, de 2009) (Vide Emenda Constitucional nº 59, de 2009)

II - progressiva universalização do ensino médio gratuito; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 14, de 1996)

III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;

IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006)

V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um;

VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;

VII - atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didáticoescolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 59, de 2009)

§ 1º - O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

§ 2º - O não-oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente.

§ 3º - Compete ao Poder Público recensear os educandos no ensino fundamental, fazer-lhes a chamada e zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela freqüência à escola.

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14.

Síndrome de Down:Segundo Moore (1973), o QI médio para a população em geral é de 100. Pessoas com síndrome de Down apresentam um QI de __________________________.

A.

25 a 80, com uma pontuação média de 50.
B.

Abaixo de 25, com pontuação média de 15.
C.

Não é possível avaliar o QUI de uma pessoa portadora de Síndrome de Down:

Correct Answer
A. 25 a 80, com uma pontuação média de 50.