Revisão Prova Trimestral De Ciências
Propriedades da matéria;Substâncias puras e misturas;Separação de misturas;Modelos atômicos;Grandezas;Conceitos de Cinemática;Velocidade média;Função horária do deslocamento no MU;Conceitos de Ecologia;Cadeias alimentares;Relações ecológicas;Pirâmides ecológicas. Faça quantas vezes for necessário. Ao alcançar 80% de aproveitamento em alguma tentativa, valerá 1,0 ponto extra em Ciências
- 1.
Para separacão das misturas água/álcool e enxofre/água, os processos mais adequados são, respectivamente:
- A.
Filtração e decantação
- B.
Decantação e destilação
- C.
liquefação e sedimentação
- D.
Destilação e filtração
Correct Answer
D. Destilação e filtração -
- 2.
Os sistemas água-óleo e água-areia podem ser separados, respectivamente, por:
- A.
Decantação e filtração
- B.
sedimentação fracionada e destilação
- C.
destilação e filtração
- D.
Filtração e decantação
Correct Answer
A. Decantação e filtração -
- 3.
O equipamento esquematizado abaixo pode ser utilizado para separar os componentes de:
- A.
um sistema heterogêneo sólido-líquido
- B.
Qualquer sistema heterogêneo
- C.
uma mistura de álcool e água
- D.
Um sistema homogêneo líquido-líquido
Correct Answer
A. um sistema heterogêneo sólido-líquido -
- 4.
A flotação é um dos métodos de beneficiamento do carvão mineral. Isso é possível, porque a fração rica em matéria carbonosa e a fração rica em cinzas apresentam diferentes:
- A.
Pontos de fusão
- B.
Estados físicos
- C.
comportamentos magnéticos
- D.
densidades
Correct Answer
D. densidades -
- 5.
A filtração por papel-filtro (figura abaixo) é recomendada para separar os componentes de misturas heterogêneas de água e:
- A.
Cal
- B.
gás carbônico
- C.
óleo
- D.
álcool
Correct Answer
A. Cal -
- 6.
O processo abaixo pode ser usado para dessalinizar a água do mar. Qual o seu nome?
- A.
evaporação
- B.
Condensação
- C.
Destilação
- D.
sifonação
Correct Answer
C. Destilação -
- 7.
Uma maneira rápida e correta de separar uma mistura com ferro, sal de cozinha e arroz é, na seqüência:
- A.
fitrar, aproximar um imã, adicionar água e destilar
- B.
Aproximar um imã, adicionar água, filtrar e destilar
- C.
impossível de separá-la
- D.
destilar, adicionar água, aproximar um imã
Correct Answer
B. Aproximar um imã, adicionar água, filtrar e destilar -
- 8.
O processo de separação de mistura utilizado para separar água e óleo é chamado de:
- A.
Decantação
- B.
Flotação
- C.
Destilação
- D.
Dissolução fracionada
Correct Answer
A. Decantação -
- 9.
Todas alternativas abaixo são consideradas coloides, EXCETO:
- A.
Leite
- B.
Aço inox
- C.
Sangue
- D.
Gelatina
Correct Answer
B. Aço inox -
- 10.
A figura abaixo mostra a separação de mistura que é utilizada para separar os componentes do petróleo. Essa separação de mistura é chamada de:
- A.
Decantação
- B.
Levigação
- C.
Peneiração
- D.
Destilação fracionada
Correct Answer
D. Destilação fracionada -
- 11.
Qual das propriedades físicas abaixo é específica da matéria?
- A.
Inércia
- B.
Massa
- C.
Volume
- D.
Ponto de Fusão
- E.
Tempetarura
Correct Answer
D. Ponto de Fusão -
- 12.
Em condições normais, o ponto de ebulição da água é 100 °C. Podemos afirmar que esta é uma propriedade:
- A.
Específica
- B.
Genérica
- C.
Funcional
- D.
Geral
- E.
Organoléptica
Correct Answer
A. Específica -
- 13.
A seguir são apresentadas algumas propriedades do cloreto de sódio (NaCl – sal de cozinha): I. Sólido;II. Cristalizado no sistema cúbico com faces centradas;III. Branco;IV. Com ponto de fusão a 800,4 °C;V. Com ponto de ebulição a 1413 °C;VI. Com solubilidade de 357 g/L a 25 °C;VII. Com sabor salgado;VIII. Inodoro;IX. Em água, origina solução neutra;X. No estado sólido, reage com ácido sulfúrico concentrado, produzindo gás clorídrico.São propriedades gerais:
- A.
Somente I, III e VIII
- B.
Somente II, IV e VI
- C.
Somente III, V e VII
- D.
Somente I e X
- E.
Nenhuma das citadas
Correct Answer
A. Somente I, III e VIII -
- 14.
(PUC-MG) Em um laboratório de química, foram encontrados cinco recipientes sem rótulo, cada um contendo uma substância pura líquida e incolor. Para cada uma dessas substâncias, um estudante determinou as seguintes propriedades:1. Ponto de ebulição2. Massa3. Volume4. DensidadeAssinale as propriedades que podem permitir ao estudante a identificação desses líquidos.
- A.
1 e 2
- B.
1 e 3
- C.
2 e 4
- D.
1 e 4
Correct Answer
D. 1 e 4 -
- 15.
(UFMG) Uma amostra de uma substância pura X teve algumas de suas propriedades determinadas. Todas as alternativas apresentam propriedades que são úteis para identificar essa substância, exceto:
- A.
Densidade.
- B.
Massa da amostra.
- C.
Solubilidade em água.
- D.
Temperatura de ebulição.
- E.
Temperatura de fusão.
Correct Answer
B. Massa da amostra. -
- 16.
Qual a opção que representa matéria:
- A.
O brilho do Sol.
- B.
O luar.
- C.
O vento
- D.
O ar
- E.
A música que ouvimos no rádio
Correct Answer
D. O ar -
- 17.
Assinale (M) para matéria, (C) para corpo, (O) para objeto e (E) para energia:( ) madeira( ) copo de alumínio( ) calor( ) luz( ) águaMarque a alternativa que possui a sequência correta:
- A.
C, M, M, E e E.
- B.
M, O, E, E e M.
- C.
O, M, O, M e E.
- D.
O, O, O, M e E.
- E.
M, M, E, E e O.
Correct Answer
B. M, O, E, E e M. -
- 18.
Em um laboratório de Química, foram encontrados cinco recipientes sem rótulo, cada um contendo uma substância pura líquida e incolor. para cada uma dessas substâncias, um químico determinou as seguintes propriedades:1. ponto de ebulição2. massa3. volume4. densidadeAssinale as propriedades que podem ser determinantes para a identificação desses líquidos:
- A.
1 e 2
- B.
1 e 3
- C.
2 e 4
- D.
1 e 4
- E.
2 e 3
Correct Answer
D. 1 e 4 -
- 19.
As características e propriedades de um material utilizadas para distinguir-se um material do outro são divididas em Organolépticas e Físicas. Associe a primeira coluna com a segunda coluna e assinale a alternativa que apresenta a ordem correta das respostas:PRIMEIRA COLUNA(A) Propriedade organoléptica(B) Propriedade física.SEGUNDA COLUNA( ) Sabor( ) Ponto de fusão( ) Densidade( ) Odor( ) Estados da matéria
- A.
A, B, B, A, B
- B.
A, A, A, B, B
- C.
B, A, B, A, B
- D.
A, A, A, A , B
- E.
B, B, B, A, A
Correct Answer
A. A, B, B, A, B -
- 20.
Leia os textos abaixo:- A matéria conserva seu estado de repouso ou de movimento, a menos que uma força aja sobre ela. No jogo de sinuca, por exemplo, a bola só entra em movimento quando impulsionada pelo jogador, e demora algum tempo até parar de novo.- É uma propriedade relacionada com a quantidade de matéria e é medida geralmente em quilogramas.- Toda matéria ocupa lugar no espaço.Os textos acima dizem respeito sobre três características de toda a matéria, ou seja, suas propriedades gerais.Marque a alternativa que contenha os nomes das propriedades que correspondem ao texto acima, respectivamente:
- A.
Inércia, massa e volume.
- B.
Volume, massa e inércia.
- C.
Volume, inércia e massa.
- D.
Cor, compressibilidade e densidade
- E.
Velocidade, massa e tempo.
Correct Answer
A. Inércia, massa e volume. -
- 21.
Todas alternativas abaixo apresentam grandezas escalares, EXCETO:
- A.
Volume
- B.
Massa
- C.
Comprimento
- D.
Peso
- E.
Tempo
Correct Answer
D. Peso -
- 22.
Analise as afirmativas: I- Metros.II- Ano-luz.III- Segundos.IV- Centímetro. São unidades da grandeza comprimento, apenas:
- A.
I e II.
- B.
I, II e III.
- C.
I e IV.
- D.
I, II e IV.
- E.
Apenas IV.
Correct Answer
D. I, II e IV. -
- 23.
Assinale a alternativa que corresponde em segundos o tempo de 1 dia:
- A.
24 horas.
- B.
24.000 segundos.
- C.
1.440 minutos.
- D.
86.400 segundos.
- E.
240.000 segundos.
Correct Answer
D. 86.400 segundos. -
- 24.
Todas alternativas abaixo associam corretamente a sua unidade padrão com sua respectiva grandeza, EXCETO:
- A.
Segundos – Tempo.
- B.
Quilômetros – Comprimento.
- C.
Quilogramas – Massa.
- D.
Newtons – Força.
- E.
Nenhuma das alternativas.
Correct Answer
B. Quilômetros – Comprimento. -
- 25.
Todas alternativas apresentam valores equivalentes em sua respectiva grandeza, EXCETO:
- A.
10 km = 10.000 m = 1.000.000 cm
- B.
158.000 mg = 158 g = 0,158 kg.
- C.
2 h = 200 min = 20.000 s.
- D.
5 h = 300 min = 18.000 s.
- E.
0,0856 Kg = 85,6 g = 85.600 mg.
Correct Answer
C. 2 h = 200 min = 20.000 s. -
- 26.
Analise as frases abaixo: I- Tony leva o tempo de 15 quilômetros para chegar ao Shopping.II- Camila faz uma caminhada de 30 minutos de distância diariamente.III- A distância entre Vitória e Aracruz é de 110 quilômetros.IV- O tempo de voo de Vitória à Belo Horizonte é de 45 minutos. As frases que estão associando INCORRETAMENTE sua grandeza com sua respectiva unidade de medida são:
- A.
Todas as frases.
- B.
I e II.
- C.
I, II e III.
- D.
III e IV.
- E.
II, III e IV.
Correct Answer
B. I e II. -
- 27.
Todas alternativas apresentam características necessárias para definir uma grandeza vetorial, EXCETO:
- A.
Sentido e direção.
- B.
Intensidade e sentido.
- C.
Peso e sentido.
- D.
Direção e intensidade.
- E.
Sentido e direção.
Correct Answer
C. Peso e sentido. -
- 28.
Assinale (V) quando se tratar de uma grandeza vetorial e (E) quando se tratar de uma grandeza escalar: ( ) Massa( ) Velocidade.( ) Força.( ) Comprimento.( ) Peso. A alternativa que apresenta sequência correta do tipo de grandeza é:
- A.
E – V – V – E – V.
- B.
E – V – V – E – E.
- C.
V – V – V – E – E.
- D.
E – E – V – E – V.
- E.
V – E – E – V – E.
- F.
V – E – E – V – E.
Correct Answer
A. E – V – V – E – V. -
- 29.
È UMA SUBSTANCIA SIMPLES , FORMADA PELO ELEMENTO QUÍMICO OXIGÊNIO.
- A.
CFCS
- B.
GÁS OZÔNIO
- C.
ÁGUA
- D.
TOPOSFERA
Correct Answer
B. GÁS OZÔNIO -
- 30.
(Osec-SP) Em qual das sequências abaixo estão representados um elemento, uma substância simples e uma substância composta, respectivamente:
- A.
H2, Cℓ2, O2
- B.
H2, Ne, H2O
- C.
H2, HI, He
- D.
H2O, O2, H2
- E.
Cℓ, N2, HI
Correct Answer
E. Cℓ, N2, HI -
- 31.
(UFES) Observe a representação dos sistemas I, II e III e seus componentes. O número de fases em cada um é, respectivamente:Exercício sobre misturasI- óleo, água e gelo.II- água gaseificada e gelo.III- água salgada, gelo, óleo e granito.
- A.
3,2,6.
- B.
3,3,4.
- C.
2,2,4.
- D.
3,2,5.
- E.
3,3,6.
Correct Answer
B. 3,3,4. -
- 32.
(UFES) Considere os seguintes sistemas:I - nitrogênio e oxigênio;II - etanol hidratado;III - água e mercúrio.Assinale a alternativa correta.
- A.
Os três sistemas são homogêneos.
- B.
O sistema I é homogêneo e formado por substâncias simples.
- C.
O sistema II é homogêneo e formado por substâncias simples e composta.
- D.
O sistema III é heterogêneo e formado por substâncias compostas.
- E.
O sistema III é uma solução formada por água e mercúrio.
Correct Answer
B. O sistema I é homogêneo e formado por substâncias simples. -
- 33.
Assinale as alternativas que apresentam misturas homogêneas:
- A.
Água Mineral
- B.
Ferro
- C.
Aço
- D.
Salmoura
- E.
Refrigerante
- F.
Gasolina
- G.
Ouro 18 quilates
- H.
Leite
Correct Answer(s)
A. Água Mineral
C. Aço
D. Salmoura
F. Gasolina
G. Ouro 18 quilates -
- 34.
(FGV) - Uma mistura de açúcar, areia e sal de cozinha é tratada com água em excesso. Quantas fases existirão no sistema final resultante?
- A.
5
- B.
4
- C.
3
- D.
2
- E.
1
Correct Answer
D. 2 -
- 35.
(PUCC) - Colocando em tubo de ensaio pequena quantidade de petróleo e água do mar filtrada, temos:
- A.
Sistema heterogêneo, sendo cada fase uma mistura;
- B.
Sistema homogêneo;
- C.
Sistema heterogêneo, sendo cada fase uma substância pura;
- D.
Sistema tem 2 fases: separáveis.por filtração;
- E.
Sistema heterogêneo, sendo uma fase substância pura e outra mistura.
Correct Answer
A. Sistema heterogêneo, sendo cada fase uma mistura; -
- 36.
(UNIP) - Qual o processo mais adequado para separar a mistura de água e gasolina?
- A.
Decantação usando um funil de separação
- B.
Destilação fracionada
- C.
Filtração
- D.
Levigação
- E.
Flotação
Correct Answer
A. Decantação usando um funil de separação -
- 37.
(Cesgranrio) Um cientista recebeu uma substância desconhecida, no estado sólido, para ser analisada. O gráfico representa o processo de aquecimento de uma amostra dessa substância.Analisando o gráfico, podemos concluir que a amostra apresenta:
- A.
Uma mistura eutética
- B.
Uma mistura azeotrópica
- C.
Uma substância pura
- D.
Ponto de fusão de 70ºC
- E.
Ponto de ebulição de 50°C
Correct Answer
C. Uma substância pura -
- 38.
( Mackenzie- SP ) É característica de substância pura:
- A.
Ter densidade sempre constante, independente de seu estado físico
- B.
Que ocorra variação de temperatura durante as mudanças de estado
- C.
Não apresentar odor e ser límpida e transparente
- D.
Apresentar ponto de ebulição e de fusão constantes
- E.
Estar no estado sólido à temperatura ambiente
Correct Answer
D. Apresentar ponto de ebulição e de fusão constantes -
- 39.
Um macaco que pula de galho em galho em um zoológico, demora 6 segundos para atravessar sua jaula, que mede 12 metros. Qual a velocidade média dele?
- A.
0,5 m/s
- B.
2 m/s
- C.
72 m/s
- D.
2 s
Correct Answer
B. 2 m/s -
- 40.
Um carro viaja de uma cidade A a uma cidade B, distantes 200km. Seu percurso demora 4 horas, pois decorrida uma hora de viagem, o pneu dianteiro esquerdo furou e precisou ser trocado, levando 1 hora e 20 minutos do tempo total gasto. Qual foi a velocidade média que o carro desenvolveu durante a viagem?
- A.
166,66 km/h
- B.
2 m/s
- C.
120 km/h
- D.
50 km/h
Correct Answer
D. 50 km/h -
- 41.
Um bola de basebol é lançada com velocidade igual a 108m/s, e leva 0,6 segundo para chegar ao rebatedor. Supondo que a bola se desloque com velocidade constante. Qual a distância entre o arremessador e o rebatedor?
- A.
648 m
- B.
64,8 m
- C.
6,48 m
- D.
0,648 km
Correct Answer
B. 64,8 m -
- 42.
Durante uma corrida de 100 metros rasos, um competidor se desloca com velocidade média de 5m/s. Quanto tempo ele demora para completar o percurso?
- A.
20 s
- B.
0,02 h
- C.
20 min
- D.
500 s
Correct Answer
A. 20 s -
- 43.
No interior de um avião que se desloca horizontalmente em relação ao solo, com velocidade constante de 1000 km/h, um passageiro deixa cair um copo. Observe a ilustração abaixo, na qual estão indicados quatro pontos no piso do corredor do avião e a posição desse passageiro. O copo, ao cair, atinge o piso do avião próximo ao ponto indicado pela seguinte letra:
- A.
P
- B.
Q
- C.
R
- D.
S
Correct Answer
C. R -
- 44.
Uniube-MG) Considere a seguinte situação: um ônibus movendo-se por uma estrada, e duas pessoas, uma, A, sentada no ônibus, e outra, B, parada na estrada, ambas observando uma lâmpada fixa no teto do ônibus. A diz: “A lâmpada não se move em relação a mim.” B diz: “A lâmpada está se movimentando, uma vez que que ela está se afastando de mim.”
- A.
A está errada e B está certa
- B.
A está certa e B está errada
- C.
Ambas estão erradas
- D.
Cada uma, dentro do seu ponto de vista, está certa
Correct Answer
D. Cada uma, dentro do seu ponto de vista, está certa -
- 45.
EFOA/MG) Um aluno, sentado na carteira da sala, observa os colegas, também sentados nas respectivas carteiras, bem como um mosquito que voa perseguindo o professor que fiscaliza a prova da turma. Das alternativas abaixo, a única que retrata uma análise correta do aluno é:
- A.
A velocidade de todos os meus colegas é nula para todo observador na superfície da Terra.
- B.
Eu estou em repouso em relação aos meus colegas, mas nós estamos em movimento em relação a todo observador na superfície da Terra.
- C.
Como não há repouso absoluto, não há nenhum referencial em relação ao qual nós, estudantes, estejamos em repouso.
- D.
A velocidade do mosquito é a mesma, tanto em relação ao meus colegas, quanto em relação ao professor.
- E.
Mesmo para o professor, que não pára de andar pela sala, seria possível achar um referencial em relação ao qual ele estivesse em repouso.
Correct Answer
E. Mesmo para o professor, que não pára de andar pela sala, seria possível achar um referencial em relação ao qual ele estivesse em repouso. -
- 46.
(Unitau/SP) Um carro mantém uma velocidade escalar constante de 72,0 km/h. Em uma hora edez minutos ele percorre, em quilômetros, a distância de:
- A.
79,2
- B.
80,0
- C.
82,4
- D.
84,0
- E.
90,0
- F.
90,0
Correct Answer
D. 84,0 -
- 47.
Camila mora a 3500 m de sua escola. Todos os dias, Camila vai à sua escola pela manhã e pela tarde, ou seja, duas vezes por dia. Ao final do dia, qual foi a trajetória percorrida por Camila ao final do dia? (Considere apenas o caminho de Camila em linha reta para a escola):
- A.
14 km
- B.
7 km
- C.
Nulo
- D.
14000 Km
Correct Answer
A. 14 km -
- 48.
Considere que Roberto, em suas caminhadas de 2 km para manter o seu condicionamento físico, desenvolva uma velocidade média de 7,2 km/h. O tempo gasto para percorrer essa distância é de?
- A.
2 s (segundos)
- B.
3,6 h (horas)
- C.
1000 s (segundos)
- D.
3,6 km/h (quilômetros por hora)
Correct Answer
C. 1000 s (segundos) -
- 49.
(UEPB) Um professor de física verificando em sala de aula que todos os seus alunos encontram-se sentados, passou a fazer algumas afirmações para que eles refletissem e recordassem alguns conceitos sobre movimento. Das afirmações seguintes formuladas pelo professor, a única correta é:
- A.
Pedro (aluno da sala) está em repouso em relação aos demais colegas , mas todos nós estamos em movimento em relação à Terra.
- B.
Mesmo para mim (professor), que não paro de andar, seria possível achar um referencial em relação ao qual eu estivesse em repouso.
- C.
A velocidade dos alunos que eu consigo observar agora, sentados em seus lugares, é nula para qualquer observador humano.
- D.
Como não há repouso absoluto, nenhum de nós está em repouso, em relação a nenhum referencial.
- E.
O Sol está em repouso em relação a qualquer referencial.
Correct Answer
B. Mesmo para mim (professor), que não paro de andar, seria possível achar um referencial em relação ao qual eu estivesse em repouso. -
- 50.
07-(UFMG) Observe esta figura.Daniel está andando de skate em uma pista horizontal. No instante t1, ele lança uma bola, que, sobe verticalmente. A bola sobe alguns metros e cai, enquanto Daniel continua a se mover em trajetória retilínea, com velocidade constante. No instante t2, a bola à mesma altura de que foi lançada. despreze os efeitos da resistência do ar. Assim sendo, no instante t2, o ponto em que a bola estará, mais provavelmente é:
- A.
K
- B.
L
- C.
M
- D.
Qualquer um, dependendo da velocidade de lançamento.
Correct Answer
B. L -
.png "07-(UFMG) Observe esta figura.Daniel está andando de skate em uma pista horizontal. No instante t1, ele lança uma bola, que, sobe verticalmente. A bola sobe alguns metros e cai, enquanto Daniel continua a se mover em trajetória retilínea, com velocidade constante. No instante t2, a bola à mesma altura de que foi lançada. despreze os efeitos da resistência do ar. Assim sendo, no instante t2, o ponto em que a bola estará, mais provavelmente é:")
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May 24, 2017Quiz Edited by
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