1.
ข้อใดไม่ใช่ทักษะที่เกิดจากการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
Correct Answer
D. ทักษะการดำเนินชีวิตตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
Explanation
The skill of living according to the philosophy of sufficiency economy is not a skill that is developed through computer projects. This skill refers to the ability to manage resources wisely, balance needs and wants, and live within one's means. It is a concept that promotes self-reliance, moderation, and resilience in the face of challenges. While computer projects may enhance problem-solving, knowledge-seeking, and communication skills, they do not directly relate to the philosophy of sufficiency economy.
2.
โครงงานคอมพิวเตอร์ แบ่งออกเป็นกี่ประเภท
Correct Answer
C. 5 ประเภท
Explanation
The correct answer is 5 types. The question is asking about the number of types of computer projects. The answer options range from 3 to 6 types, but the correct answer is 5 types.
3.
โครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทใดที่เกี่ยวข้องกับนักเรียน
มากที่สุด
Correct Answer
D. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
Explanation
The correct answer is "โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา" because it is the option that is most closely related to students. Developing educational media projects involves creating tools and resources that can be used by students to enhance their learning experience. This type of project aims to support and facilitate the educational process for students.
4.
โครงงานพัฒนาโปรแกรมเกม จัดเป็นโครงงาน
คอมพิวเตอร์ประเภทใด
Correct Answer
A. โครงงานพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
Explanation
The correct answer is "โครงงานพัฒนาโปรแกรมประยุกต์" because developing a game program is considered an application development project. It involves creating software that serves a specific purpose or provides a particular function, which in this case is developing a game.
5.
โครงงานพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน จัดเป็น
โครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทใด
Correct Answer
D. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
Explanation
The correct answer is "โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา". This is because the question is asking about the type of computer project that is being developed, and the given answer "โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา" refers to the development of educational media.
6.
โครงงานใดจัดอยู่ในโครงงานประเภททดลองทฤษฎี
Correct Answer
B. โครงงานประเมินความเสียหายจากแผ่นดินไหว
Explanation
The correct answer is "โครงงานประเมินความเสียหายจากแผ่นดินไหว" because it is a project that involves conducting experiments and evaluations to assess the damage caused by earthquakes. This falls under the category of theoretical experimentation, as it involves studying and analyzing the effects of earthquakes rather than creating a physical robot or developing software.
7.
. โครงการจัดระบบจองตั๋วรถไฟบนอินเทอร์เน็ต
จัดเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทใด
Correct Answer
B. โครงงานประยุกต์ใช้งาน
Explanation
The given correct answer is "โครงงานประยุกต์ใช้งาน" (applied project). This is because the project is about developing a computer system for online ticket booking for trains, which is a practical application of computer technology. It is not a theoretical experiment or the development of a tool or media for education.
8.
โครงงานพัฒนาเครื่องมือหมายถึงข้อใด
Correct Answer
A. การพัฒนาฮาร์ดแวร์หรือซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์
Explanation
The correct answer is "การพัฒนาฮาร์ดแวร์หรือซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์" (Developing computer hardware or software). This is because the question asks about a project that involves developing tools, and developing computer hardware or software is a common type of project in the field of computer science.
9.
ข้อใดเป็นลักษณะโครงงานที่ดี
Correct Answer
C. ตอบสนองความต้องการหรือแก้ปัญหาของโครงงาน
Explanation
The answer "ตอบสนองความต้องการหรือแก้ปัญหาของโครงงาน" is the correct answer because a good project should be able to meet the needs or solve the problems it is designed for. This means that the project is aligned with its objectives and is able to deliver the desired outcomes.
10.
จุดมุ่งหมายของการจัดทำเค้าโครงของโครงงานคืออะไร
Correct Answer
C. เพื่อนำเสนอข้อมูลต่อครูที่ปรึกษาในการขอคำแนะนำ
Explanation
The purpose of creating a project framework is to present information to the advisor in order to seek guidance and advice. This allows the project to be reviewed and improved based on the input received. The project framework serves as a tool for communication and collaboration between the student and the advisor, ensuring that the project is on the right track and aligned with the desired objectives.