Revisão Para 2ª Prova De Ciências 18/04
Assuntos trabalhados: Substâncias puras e misturas, separação de misturas, conceitos básicos de cinemática, velocidade média e relações ecológicas.
O aluno que atingir 80% de aproveitamento receberá 1,0 ponto Extra em Ciências.
Tente quantas vezes for necessário. Cada vez que você entrar irão abrir novas questões. Bom estudo.
- 1.
Para separacão das misturas água/álcool e enxofre/água, os processos mais adequados são, respectivamente:
- A.
Filtração e decantação
- B.
Decantação e destilação
- C.
liquefação e sedimentação
- D.
Destilação e filtração
Correct Answer
D. Destilação e filtração -
- 2.
Os sistemas água-óleo e água-areia podem ser separados, respectivamente, por:
- A.
Decantação e filtração
- B.
sedimentação fracionada e destilação
- C.
destilação e filtração
- D.
Filtração e decantação
Correct Answer
A. Decantação e filtração -
- 3.
O equipamento esquematizado abaixo pode ser utilizado para separar os componentes de:
- A.
um sistema heterogêneo sólido-líquido
- B.
Qualquer sistema heterogêneo
- C.
uma mistura de álcool e água
- D.
Um sistema homogêneo líquido-líquido
Correct Answer
A. um sistema heterogêneo sólido-líquido -
- 4.
A flotação é um dos métodos de beneficiamento do carvão mineral. Isso é possível, porque a fração rica em matéria carbonosa e a fração rica em cinzas apresentam diferentes:
- A.
Pontos de fusão
- B.
Estados físicos
- C.
comportamentos magnéticos
- D.
densidades
Correct Answer
D. densidades -
- 5.
A filtração por papel-filtro (figura abaixo) é recomendada para separar os componentes de misturas heterogêneas de água e:
- A.
Cal
- B.
gás carbônico
- C.
óleo
- D.
álcool
Correct Answer
A. Cal -
- 6.
O processo abaixo pode ser usado para dessalinizar a água do mar. Qual o seu nome?
- A.
evaporação
- B.
Condensação
- C.
Destilação
- D.
sifonação
Correct Answer
C. Destilação -
- 7.
Uma maneira rápida e correta de separar uma mistura com ferro, sal de cozinha e arroz é, na seqüência:
- A.
fitrar, aproximar um imã, adicionar água e destilar
- B.
Aproximar um imã, adicionar água, filtrar e destilar
- C.
impossível de separá-la
- D.
destilar, adicionar água, aproximar um imã
Correct Answer
B. Aproximar um imã, adicionar água, filtrar e destilar -
- 8.
O processo de separação de mistura utilizado para separar água e óleo é chamado de:
- A.
Decantação
- B.
Flotação
- C.
Destilação
- D.
Dissolução fracionada
Correct Answer
A. Decantação -
- 9.
Todas alternativas abaixo são consideradas coloides, EXCETO:
- A.
Leite
- B.
Aço inox
- C.
Sangue
- D.
Gelatina
Correct Answer
B. Aço inox -
- 10.
A figura abaixo mostra a separação de mistura que é utilizada para separar os componentes do petróleo. Essa separação de mistura é chamada de:
- A.
Decantação
- B.
Levigação
- C.
Peneiração
- D.
Destilação fracionada
Correct Answer
D. Destilação fracionada -
- 11.
È UMA SUBSTANCIA SIMPLES , FORMADA PELO ELEMENTO QUÍMICO OXIGÊNIO.
- A.
CFCS
- B.
GÁS OZÔNIO
- C.
ÁGUA
- D.
TOPOSFERA
Correct Answer
B. GÁS OZÔNIO -
- 12.
(Osec-SP) Em qual das sequências abaixo estão representados um elemento, uma substância simples e uma substância composta, respectivamente:
- A.
H2, Cℓ2, O2
- B.
H2, Ne, H2O
- C.
H2, HI, He
- D.
H2O, O2, H2
- E.
Cℓ, N2, HI
Correct Answer
E. Cℓ, N2, HI -
- 13.
(UFES) Observe a representação dos sistemas I, II e III e seus componentes. O número de fases em cada um é, respectivamente:Exercício sobre misturasI- óleo, água e gelo.II- água gaseificada e gelo.III- água salgada, gelo, óleo e granito.
- A.
3,2,6.
- B.
3,3,4.
- C.
2,2,4.
- D.
3,2,5.
- E.
3,3,6.
Correct Answer
B. 3,3,4. -
- 14.
(UFES) Considere os seguintes sistemas:I - nitrogênio e oxigênio;II - etanol hidratado;III - água e mercúrio.Assinale a alternativa correta.
- A.
Os três sistemas são homogêneos.
- B.
O sistema I é homogêneo e formado por substâncias simples.
- C.
O sistema II é homogêneo e formado por substâncias simples e composta.
- D.
O sistema III é heterogêneo e formado por substâncias compostas.
- E.
O sistema III é uma solução formada por água e mercúrio.
Correct Answer
B. O sistema I é homogêneo e formado por substâncias simples. -
- 15.
Assinale as alternativas que apresentam misturas homogêneas:
- A.
Água Mineral
- B.
Ferro
- C.
Aço
- D.
Salmoura
- E.
Refrigerante
- F.
Gasolina
- G.
Ouro 18 quilates
- H.
Leite
Correct Answer(s)
A. Água Mineral
C. Aço
D. Salmoura
F. Gasolina
G. Ouro 18 quilates -
- 16.
(FGV) - Uma mistura de açúcar, areia e sal de cozinha é tratada com água em excesso. Quantas fases existirão no sistema final resultante?
- A.
5
- B.
4
- C.
3
- D.
2
- E.
1
Correct Answer
D. 2 -
- 17.
(PUCC) - Colocando em tubo de ensaio pequena quantidade de petróleo e água do mar filtrada, temos:
- A.
Sistema heterogêneo, sendo cada fase uma mistura;
- B.
Sistema homogêneo;
- C.
Sistema heterogêneo, sendo cada fase uma substância pura;
- D.
Sistema tem 2 fases: separáveis.por filtração;
- E.
Sistema heterogêneo, sendo uma fase substância pura e outra mistura.
Correct Answer
A. Sistema heterogêneo, sendo cada fase uma mistura; -
- 18.
(UNIP) - Qual o processo mais adequado para separar a mistura de água e gasolina?
- A.
Decantação usando um funil de separação
- B.
Destilação fracionada
- C.
Filtração
- D.
Levigação
- E.
Flotação
Correct Answer
A. Decantação usando um funil de separação -
- 19.
(Cesgranrio) Um cientista recebeu uma substância desconhecida, no estado sólido, para ser analisada. O gráfico representa o processo de aquecimento de uma amostra dessa substância.Analisando o gráfico, podemos concluir que a amostra apresenta:
- A.
Uma mistura eutética
- B.
Uma mistura azeotrópica
- C.
Uma substância pura
- D.
Ponto de fusão de 70ºC
- E.
Ponto de ebulição de 50°C
Correct Answer
C. Uma substância pura -
- 20.
( Mackenzie- SP ) É característica de substância pura:
- A.
Ter densidade sempre constante, independente de seu estado físico
- B.
Que ocorra variação de temperatura durante as mudanças de estado
- C.
Não apresentar odor e ser límpida e transparente
- D.
Apresentar ponto de ebulição e de fusão constantes
- E.
Estar no estado sólido à temperatura ambiente
Correct Answer
D. Apresentar ponto de ebulição e de fusão constantes -
- 21.
Um macaco que pula de galho em galho em um zoológico, demora 6 segundos para atravessar sua jaula, que mede 12 metros. Qual a velocidade média dele?
- A.
0,5 m/s
- B.
2 m/s
- C.
72 m/s
- D.
2 s
Correct Answer
B. 2 m/s -
- 22.
Um carro viaja de uma cidade A a uma cidade B, distantes 200km. Seu percurso demora 4 horas, pois decorrida uma hora de viagem, o pneu dianteiro esquerdo furou e precisou ser trocado, levando 1 hora e 20 minutos do tempo total gasto. Qual foi a velocidade média que o carro desenvolveu durante a viagem?
- A.
166,66 km/h
- B.
2 m/s
- C.
120 km/h
- D.
50 km/h
Correct Answer
D. 50 km/h -
- 23.
Um bola de basebol é lançada com velocidade igual a 108m/s, e leva 0,6 segundo para chegar ao rebatedor. Supondo que a bola se desloque com velocidade constante. Qual a distância entre o arremessador e o rebatedor?
- A.
648 m
- B.
64,8 m
- C.
6,48 m
- D.
0,648 km
Correct Answer
B. 64,8 m -
- 24.
Durante uma corrida de 100 metros rasos, um competidor se desloca com velocidade média de 5m/s. Quanto tempo ele demora para completar o percurso?
- A.
20 s
- B.
0,02 h
- C.
20 min
- D.
500 s
Correct Answer
A. 20 s -
- 25.
No interior de um avião que se desloca horizontalmente em relação ao solo, com velocidade constante de 1000 km/h, um passageiro deixa cair um copo. Observe a ilustração abaixo, na qual estão indicados quatro pontos no piso do corredor do avião e a posição desse passageiro. O copo, ao cair, atinge o piso do avião próximo ao ponto indicado pela seguinte letra:
- A.
P
- B.
Q
- C.
R
- D.
S
Correct Answer
C. R -
- 26.
Uniube-MG) Considere a seguinte situação: um ônibus movendo-se por uma estrada, e duas pessoas, uma, A, sentada no ônibus, e outra, B, parada na estrada, ambas observando uma lâmpada fixa no teto do ônibus. A diz: “A lâmpada não se move em relação a mim.” B diz: “A lâmpada está se movimentando, uma vez que que ela está se afastando de mim.”
- A.
A está errada e B está certa
- B.
A está certa e B está errada
- C.
Ambas estão erradas
- D.
Cada uma, dentro do seu ponto de vista, está certa
Correct Answer
D. Cada uma, dentro do seu ponto de vista, está certa -
- 27.
EFOA/MG) Um aluno, sentado na carteira da sala, observa os colegas, também sentados nas respectivas carteiras, bem como um mosquito que voa perseguindo o professor que fiscaliza a prova da turma. Das alternativas abaixo, a única que retrata uma análise correta do aluno é:
- A.
A velocidade de todos os meus colegas é nula para todo observador na superfície da Terra.
- B.
Eu estou em repouso em relação aos meus colegas, mas nós estamos em movimento em relação a todo observador na superfície da Terra.
- C.
Como não há repouso absoluto, não há nenhum referencial em relação ao qual nós, estudantes, estejamos em repouso.
- D.
A velocidade do mosquito é a mesma, tanto em relação ao meus colegas, quanto em relação ao professor.
- E.
Mesmo para o professor, que não pára de andar pela sala, seria possível achar um referencial em relação ao qual ele estivesse em repouso.
Correct Answer
E. Mesmo para o professor, que não pára de andar pela sala, seria possível achar um referencial em relação ao qual ele estivesse em repouso. -
- 28.
(Unitau/SP) Um carro mantém uma velocidade escalar constante de 72,0 km/h. Em uma hora edez minutos ele percorre, em quilômetros, a distância de:
- A.
79,2
- B.
80,0
- C.
82,4
- D.
84,0
- E.
90,0
- F.
90,0
Correct Answer
D. 84,0 -
- 29.
Camila mora a 3500 m de sua escola. Todos os dias, Camila vai à sua escola pela manhã e pela tarde, ou seja, duas vezes por dia. Ao final do dia, qual foi a trajetória percorrida por Camila ao final do dia? (Considere apenas o caminho de Camila em linha reta para a escola):
- A.
14 km
- B.
7 km
- C.
Nulo
- D.
14000 Km
Correct Answer
A. 14 km -
- 30.
Considere que Roberto, em suas caminhadas de 2 km para manter o seu condicionamento físico, desenvolva uma velocidade média de 7,2 km/h. O tempo gasto para percorrer essa distância é de?
- A.
2 s (segundos)
- B.
3,6 h (horas)
- C.
1000 s (segundos)
- D.
3,6 km/h (quilômetros por hora)
Correct Answer
C. 1000 s (segundos) -
- 31.
(UEPB) Um professor de física verificando em sala de aula que todos os seus alunos encontram-se sentados, passou a fazer algumas afirmações para que eles refletissem e recordassem alguns conceitos sobre movimento. Das afirmações seguintes formuladas pelo professor, a única correta é:
- A.
Pedro (aluno da sala) está em repouso em relação aos demais colegas , mas todos nós estamos em movimento em relação à Terra.
- B.
Mesmo para mim (professor), que não paro de andar, seria possível achar um referencial em relação ao qual eu estivesse em repouso.
- C.
A velocidade dos alunos que eu consigo observar agora, sentados em seus lugares, é nula para qualquer observador humano.
- D.
Como não há repouso absoluto, nenhum de nós está em repouso, em relação a nenhum referencial.
- E.
O Sol está em repouso em relação a qualquer referencial.
Correct Answer
B. Mesmo para mim (professor), que não paro de andar, seria possível achar um referencial em relação ao qual eu estivesse em repouso. -
- 32.
07-(UFMG) Observe esta figura.Daniel está andando de skate em uma pista horizontal. No instante t1, ele lança uma bola, que, sobe verticalmente. A bola sobe alguns metros e cai, enquanto Daniel continua a se mover em trajetória retilínea, com velocidade constante. No instante t2, a bola à mesma altura de que foi lançada. despreze os efeitos da resistência do ar. Assim sendo, no instante t2, o ponto em que a bola estará, mais provavelmente é:
- A.
K
- B.
L
- C.
M
- D.
Qualquer um, dependendo da velocidade de lançamento.
Correct Answer
B. L -
- 33.
08-(PUC-SP) A afirmação “todo movimento é relativo” significa que:
- A.
Todos os cálculos de velocidade são imprecisos.
- B.
Não existe movimento com velocidade constante.
- C.
A velocidade depende sempre de uma força.
- D.
A velocidade depende sempre de uma aceleração
- E.
A descrição de qualquer movimento requer um referencial.
Correct Answer
E. A descrição de qualquer movimento requer um referencial. -
- 34.
(PUC-SP) Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada a seguir e analise as afirmativas que se seguem, considerando os princípios da Mecânica Clássica.I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação ao amigo Cebolinha.II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em relação ao amigo Cebolinha.III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra, Cascão jamais pode estar em repouso.Estão corretas:
- A.
Apenas I
- B.
I e II
- C.
I e III
- D.
II e III
- E.
I, II e III
Correct Answer
D. II e III -
- 35.
(Cefet-PR) Imagine um ônibus escolar parado no ponto de ônibus e um aluno sentado em uma de suas poltronas. Quando o ônibus entra em movimento, sua posição no espaço se modifica: ele se afasta do ponto de ônibus. Dada esta situação, podemos afirmar que a conclusão ERRADA é que:
- A.
O aluno que está sentado na poltrona, acompanha o ônibus, portanto também se afasta do ponto de ônibus.
- B.
Podemos dizer que um corpo está em movimento em relação a um referencial quando a sua posição muda em relação a esse referencial.
- C.
O aluno está parado em relação ao ônibus e em movimento em relação ao ponto de ônibus, se o referencial for o próprio ônibus.
- D.
Neste exemplo, o referencial adotado é o ônibus.
- E.
Para dizer se um corpo está parado ou em movimento, precisamos relacioná-lo a um ponto ou a um conjunto de pontos de referência.
Correct Answer
D. Neste exemplo, o referencial adotado é o ônibus. -
- 36.
(Uel) Um carro percorreu a metade de uma estrada viajando a 30km/h e, a outra metade da estrada a 60km/h. Sua velocidade média no percurso total foi, em km/h, de:
- A.
60
- B.
54
- C.
48
- D.
40
- E.
30
Correct Answer
D. 40 -
- 37.
Um automóvel passa pelo marco quilométrico 218 de uma estrada às dez horas e quinze minutos e pelo marco 236 às dez horas e meia. Assinale a alternativa que indica a velocidade média do automóvel entre estes pontos em km/h:
- A.
110
- B.
72
- C.
64
- D.
36
- E.
12
Correct Answer
B. 72 -
- 38.
Analise a figura abaixo. A velocidade média do veículo no trecho percorrido é de:
- A.
80 km/h
- B.
90 km/h
- C.
120 km/h
- D.
45 km/h
- E.
95 km/h
Correct Answer
A. 80 km/h -
- 39.
Assinale a alternativa que apresenta um valor correspondente à velocidade de 108 km/h
- A.
30 m/s
- B.
10,8 m/s
- C.
300 cm/h
- D.
18 m/s
- E.
36 m/s
Correct Answer
A. 30 m/s -
- 40.
Um móvel percorre uma distancia de 1200 m em 4 min. Qual a sua velocidade escalar media em m/s?
- A.
5
- B.
300
- C.
500
- D.
30
- E.
0,5
Correct Answer
A. 5 -
- 41.
Dos tipos de relações ecológicas seguintes, o único que ocorre exclusivamente entre organismos da mesma espécie é:
- A.
Herbivoria
- B.
Mutualismo
- C.
Sociedade
- D.
Parasitismo
- E.
Inquilinismo
Correct Answer
C. Sociedade -
- 42.
- Organismos de uma mesma espécie quase sempre disputam os recursos oferecidos pelo meio.- Em algumas situações, os indivíduos de uma mesma espécie se auxiliam mutuamente, trocando benefícios.As afirmações acima se referem, respectivamente, às relações ecológicas intraespecíficas:
- A.
Competição intraespecífica e sociedade.
- B.
Competição intraespecífica e mutualismo
- C.
Comensalismo e mutualismo
- D.
Competição interespecífica e inquilinismo
- E.
Colônias e sociedades
Correct Answer
A. Competição intraespecífica e sociedade. -
- 43.
Analise a figura:A relação ecológica demonstrada é uma:
- A.
Relação harmônica intraespecífica
- B.
Relação desarmônica intraespecífica
- C.
Relação harmônica interespecífica
- D.
Relação desarmônica interespecífica
- E.
Relação de sociedade
Correct Answer
B. Relação desarmônica intraespecífica -
- 44.
Os itens abaixo contêm exemplos de diversas relações ecológicas entre os seres vivos:I – A associação entre certos fungos e algas clorofíceas ou cianobactérias costuma ser tão íntima que ambos formam um novo tipo de organismo, o líquen;II – Várias espécies de abelhas formam agrupamentos altamente organizados, nas quais, de modo instintivo, cada indivíduo coloca a sobrevivência da colmeia acima de sua própria;III – Entre alguns insetos da mesma espécie, os animais mais fracos ou doentes são devorados pelos sadios;IV – A caravela é um cnidário que vive flutuando no mar e é formada por um conjunto de indivíduos da mesma espécie que vivem fisicamente juntos, dividindo o trabalho.As relações ecológicas que estão descritas nos itens acima são classificadas, respectivamente, como:
- A.
Sociedade, colônia, canibalismo e mutualismo
- B.
Mutualismo, sociedade, canibalismo e colônia
- C.
Comensalismo, sociedade, predatismo e colônia
- D.
Mutualismo, colônia, canibalismo e sociedade
- E.
Protocooperação, colônia, predatismo e sociedade
Correct Answer
B. Mutualismo, sociedade, canibalismo e colônia -
- 45.
Sabemos que o mutualismo ocorre quando seres de espécies diferentes mantêm relações em que ambos são beneficiados. Marque a alternativa que indica organismos que estabelecem uma interação mutualística:
- A.
Fungos e algas
- B.
Tubarão e rêmoras
- C.
Piolho e ser humano
- D.
Bromélias e árvores
- E.
Leões e zebras
Correct Answer
A. Fungos e algas -
- 46.
A figura abaixo está mostrando qual relação ecológica:
- A.
Protocooperação
- B.
Mutualismo
- C.
Inquilinismo
- D.
Forésia
- E.
Comensalismo típico
Correct Answer
C. Inquilinismo -
- 47.
(Cesgranrio- RJ) Se duas espécies diferentes ocuparem num mesmo ecossistema o mesmo nicho ecológico, é provável que:
- A.
Se estabeleça entre elas uma relação harmônica
- B.
Se estabeleça uma competição interespecífica
- C.
Se estabeleça uma competição intraespecífica
- D.
Uma das espécies seja produtora e a outra, consumidora
- E.
Uma das espécies ocupe um nível trófico elevado.
Correct Answer
B. Se estabeleça uma competição interespecífica -
- 48.
Assinale as alternativas que apresentam relações harmônicas:
- A.
Comensalismo
- B.
Predatismo
- C.
Esclavagismo
- D.
Colônia
- E.
Sociedade
- F.
Parasitismo
- G.
Forésia
Correct Answer(s)
A. Comensalismo
D. Colônia
E. Sociedade
G. Forésia -
- 49.
Um gavião, que tem sob suas penas carrapatos e piolhos, traz preso em suas garras um rato, com pulgas em seus pêlos. Entre o rato e as pulgas, entre os carrapatos e os piolhos e entre o gavião e o rato existem relações interespecíficas denominadas, respectivamente:
- A.
Inquilinismo, competição e predatismo
- B.
Predatismo, competição e parasitismo
- C.
Parasitismo, competição e predatismo
- D.
Parasitismo, inquilinismo e predatismo
- E.
Parasitismo, predatismo e competição
Correct Answer
C. Parasitismo, competição e predatismo -
- 50.
(Cesgranrio-1995)Num recipiente, com meio de cultura próprio para paramécios, introduziram-se duas populações diferentes:"'Paramaecium caudatum"' e "'Paramaecium aurelia"' com números aproximadamente iguais de indivíduos das duas espécies. As populações foram contadas, diariamente, durante alguns dias.A análise do gráfico a seguir permite concluir-se que a(s):
- A.
Capacidade de reprodução de "P. caudatum" é muito pequena.
- B.
População de "P. aurelia" é mais forte que a"'P. caudatum".
- C.
População de"'P. aurelia" é predadora da população de"'P. caudatum"'.
- D.
Duas espécies ocupam o mesmo nicho ecológico, ou seja, há uma competição interespecífica entre elas
- E.
Duas espécies são comensais.
Correct Answer
D. Duas espécies ocupam o mesmo nicho ecológico, ou seja, há uma competição interespecífica entre elas -
.png "07-(UFMG) Observe esta figura.Daniel está andando de skate em uma pista horizontal. No instante t1, ele lança uma bola, que, sobe verticalmente. A bola sobe alguns metros e cai, enquanto Daniel continua a se mover em trajetória retilínea, com velocidade constante. No instante t2, a bola à mesma altura de que foi lançada. despreze os efeitos da resistência do ar. Assim sendo, no instante t2, o ponto em que a bola estará, mais provavelmente é:")
.png "(PUC-SP) Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada a seguir e analise as afirmativas que se seguem, considerando os princípios da Mecânica Clássica.I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação ao amigo Cebolinha.II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em relação ao amigo Cebolinha.III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra, Cascão jamais pode estar em repouso.Estão corretas:")
.png "Analise a figura abaixo. A velocidade média do veículo no trecho percorrido é de:")
.png "(Cesgranrio-1995)Num recipiente, com meio de cultura próprio para paramécios, introduziram-se duas populações diferentes:\"'Paramaecium caudatum\"' e \"'Paramaecium aurelia\"' com números aproximadamente iguais de indivíduos das duas espécies. As populações foram contadas, diariamente, durante alguns dias.A análise do gráfico a seguir permite concluir-se que a(s):")
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