Simulado Módulo 8 - Vespertino

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Simulado Módulo 8 - Turno Vespertino
Assuntos trabalhados:15 questões - Língua Portuguesa - Regência Verbal e Nominal;15 questões - Língua Portuguesa - Crase e Semântica;15 questões - Matemática - Semelhança de triângulos / Relações métrica no triângulo retângulo / Segmentos proporcionais15 questões -  Relações Ecológicas / Cadeias Alimentares / Características gerais dos seres vivos/ Classificação Biológica;
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1. A única frase que NÃO apresenta desvio em relação à regência (nominal e verbal) recomendada pela norma culta é:

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Simulado Mdulo 8 - Vespertino - Quiz

2.

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2. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas correspondentes. A arma ___ se feriu desapareceu. Estas são as pessoas ___ lhe falei. Aqui está a foto ___ me referi. Encontrei um amigo de infância ___ nome não me lembrava. Passamos por uma fazenda ___ se criam búfalos.

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3. Sobre a regência verbal e nominal, estão corretas as seguintes proposições, exceto:

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4. Sobre as seguintes proposições, assinale a alternativa correta: I. Choveu muito ontem. II. Quero dormir! III. Respondi às questões da prova com cuidado. IV. Gostamos de filmes românticos. V. Agradeço aos ouvintes a audiência

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5. Assinale a alternativa que contém as respostas corretas. I. Visando apenas os seus próprios interesses, ele, involuntariamente, prejudicou toda uma família.II. Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma a aceitar qualquer ajuda do sogro.III. Desde criança sempre aspirava a uma posição de destaque, embora fosse tão humilde.IV. Aspirando o perfume das centenas de flores que enfeitavam a sala, desmaiou.

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6. Assinale o item em que há erro quanto à regência:

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7. Quando implicar tem sentido de "acarretar", "produzir como conseqüência", constrói-se a oração com objeto direto, como se vê em:

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8. Assinale a única alternativa incorreta quanto à regência do verbo.

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9. Assinale a alternativa em que há erro de regência verbal.

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10. Assinale a alternativa correta quanto à regência:

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11. Assinale a alternativa incorreta quanto à regência verbal:

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12. Assinale a alternativa que apresenta incorreção quanto à regência:

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13. Os trechos a seguir constituem um texto. Assinale a opção que apresenta erro de regência.

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14. Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal.

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15. Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal. 

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16. A alternativa em que o acento indicativo de crase não procede é:

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17. Analisando as sentenças: I. A vista disso, devemos tomar sérias medidas. II. Não fale tal coisa as outras. III. Dia a dia a empresa foi crescendo. IV. Não ligo aquilo que me disse. Podemos deduzir que:

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18. Sobre a crase, é INCORRETO afirmar:

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19. Leia a tirinha da Mafalda para responder à questão sobre crase: O uso da crase está condicionado a diversas regras. Aprendê-las é muito importante para o emprego correto do acento grave (`)
O uso da crase está condicionado a diversas regras. Aprendê-las é muito importante para o emprego correto do acento grave (`) Quais palavras preenchem adequadamente as lacunas indicadas na tirinha?

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20. Leia a tirinha de Hagar, o Horrível, para responder à questão: Hagar, o Horrível. Tirinha do cartunista americano Dik Browne
Hagar, o Horrível. Tirinha do cartunista americano Dik Browne Em "eu também não obedecia à minha mãe", analise a questão que melhor justifique o emprego da crase:

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21. Assinale a alternativa correta em relação ao acento grave indicativo de crase estabelecido pela norma culta da língua.

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22. É preciso suprimir um ou mais sinais de crase em:

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23. Quanto à organização sintático-semântica do fragmento "Ninguém ama tanto a vida como a pessoa que envelhece", é correto afirmar:

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24. Esparadrapo Há palavras que parecem exatamente o que querem dizer. "Esparadrapo", por exemplo. Quem quebrou a cara fica mesmo com cara de esparadrapo. No entanto, há outras, aliás de nobre sentido, que parecem estar insinuando outra coisa. Por exemplo,"incunábulo*". QUINTANA, Mário. Da preguiça como método de trabalho. Rio de Janeiro, Globo. 1987. p. 83. *Incunábulo: [do lat. Incunabulu; berço]. Adj. 1- Diz-se do livro impresso até o ano de 1500./ S.m. 2 – Começo, origem. A locução "No entanto" tem importante papel na estrutura do texto. Sua função resume-se em:

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25. Indique a alternativa na qual as palavras completam, corretamente, os espaços das frases abaixo. O adultério foi _____________________ do Código Penal. O congestionamento na Avenida Paulista paralisou o _____________________ de veículos por duas horas. Ao beber e dirigir, o condutor está ___________________ as leis de trânsito. Os condenados foram presos em ____________________ ao tentarem assaltar uma residência.

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26. 1) Os pacientes não entenderam o por que da demora no atendimento. 2) Por que todos os voos programados para hoje foram cancelados? 3) Porque chovia torrencialmente, todos os voos programados para hoje foram cancelados. 4) Entenda o porquê de tantos movimentos sociais no ano de 2013. 5) Não ir à aula hoje? Por quê? Quanto ao emprego dos "porquês", as expressões destacadas estão empregadas de maneira correta em:

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27. A palavra tráfico não dever ser confundida com tráfego, seu parônimo. Em que item a seguir o par de vocábulos é exemplo de homonímia e não de paronímia?

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28. Assinale a alternativa correta, considerando que à direita de cada palavra há um sinônimo.

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29. DESCOBERTA DA LITERATURA No dia-a-dia do engenho/ toda a semana, durante/ cochichavam-me em segredo: / saiu um novo romance./ E da feira do domingo/ me traziam conspirantes/ para que os lesse e explicasse/ um romance de barbante./ Sentados na roda morta/ de um carro de boi, sem jante,/ ouviam o folheto guenzo, / o seu leitor semelhante,/ com as peripécias de espanto/ preditas pelos feirantes./ Embora as coisas contadas/ e todo o mirabolante,/ em nada ou pouco variassem/ nos crimes, no amor, nos lances,/ e soassem como sabidas/ de outros folhetos migrantes,/ a tensão era tão densa,/ subia tão alarmante,/ que o leitor que lia aquilo/ como puro alto-falante,/ e, sem querer, imantara/ todos ali, circunstantes,/ receava que confundissem/ o de perto com o distante,/ o ali com o espaço mágico,/ seu franzino com gigante,/ e que o acabasse tomando/ pelo autor imaginante/ ou tivesse que afrontar/ as brabezas do brigante./ (…) João Cabral de Melo Neto       Tomando ainda como referência o texto, relacione a 2a coluna de acordo com a 1a, identificando os sinônimos: A ordem correta é:

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30. Observe a imagem (Figura 1) produzida pelo Observatório Astronômico de Lisboa (OAL) do eclipse total ocorrido no mês de setembro de 2015. Nela percebe-se a existência de um cone de sombra.Com base no esquema da Figura 2, e sabendo que os raios da Terra (RT) e do Sol (RS) medem, aproximadamente, 6.000 km e 690.000 km, respectivamente, e que a distância entre Terra e Sol (DTS) é de 150.000.000 km, então o comprimento aproximado da altura x desse cone de sombra é de 

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31. A sombra de uma Torre mede  4,2 m de comprimento. Na mesma hora, a sombra de um poste de 3 m de altura é 12 cm de comprimento. Qual é a altura da torre? 

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32.

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33. A erosão é o processo de desgaste, transporte e sedimentação das rochas e, principalmente, dos solos. Ela pode ocorrer por ação de fenômenos da natureza ou do ser humano. A imagem mostra uma fenda no solo, proveniente de erosão.Para determinar a distância entre os pontos A e B da fenda, pode-se utilizar o modelo matemático da figura. 

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34.

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35. Duas crianças, cada uma em um prédio diferente, brincam com canetas lasers nas janelas de seus apartamentos, apontando para um ponto na quadra situada entre os prédios. A criança do prédio A  está a uma altura de 10 m, e a do prédio B, a uma altura de 20 m do chão. A distância entre os prédios é de  50 m. Em um determinado momento, os lasers das crianças atingem, simultaneamente, um ponto P do pátio equidistante das crianças, tal como na ilustração abaixo:A distância X, em metros, deste ponto até o prédio B é  

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36. Pretende-se estender um fio de cobre de uma CENTRAL DE GÁS até o PONTO DE INSTALAÇÃO DE GÁS de uma residência. O fio de cobre deve ser instalado seguindo o percurso ABCDEFG, conforme mostra a figura abaixo. Sabendo-se que cada metro de cobre custa R$ 2,50 e que os triângulos ABC, CDE e EFG são triângulos retângulos, calcule a metragem de cobre que será necessária para ligar a CENTRAL DE GÁS até o PONTO DE INSTALAÇÃO DE GÁS e qual valor será gasto na compra desse material.

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37. Um retângulo cujo comprimento excede a largura em 2 m está inscrito em um círculo de 5m de raio. A área desse retângulo, em metros quadrados, vale 

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38. O quintal da casa de Manoel é formado por cinco quadrados ABKL, BCDE, BEHK, HIJK e EFGH, de igual área e tem a forma da figura abaixo. Se B G equals square root of 20 m,  então a área do quintal é:

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39. Um fio foi esticado entre as extremidades de duas torres de transmissão. Sabendo que a torre menor tem 16 m de altura, a torre maior tem 21 m de altura e que a distância entre as duas torres é de 12 m qual é o comprimento do fio? 

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40.

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41. Considere o texto e o esquema para responder a(s) questão(ões). Para se transpor um curso de água ou uma depressão de terreno pode-se construir uma ponte.Na imagem, vemos uma ponte estaiada, um tipo de ponte suspensa por cabos (estais) fixados em mastros.

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42. Considere a figura em que r // s // t .O valor de X é:

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43. Para melhorar a qualidade do solo, aumentando a produtividade do milho e da soja, em uma fazenda é feito o rodízio entre essas culturas e a área destinada ao pasto. Com essa finalidade, a área produtiva da fazenda foi dividida em três partes conforme a figura.

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44. A figura representa um perfil de um reservatório d´água com lado AB paralelo a CD.Se a é o menor primo e b é 50% maior que a, então, o valor de x é 

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45. A figura abaixo está mostrando qual relação ecológica:

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46. (Cesgranrio- RJ) Se duas espécies diferentes ocuparem num mesmo ecossistema o mesmo nicho ecológico, é provável que:

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47. Um gavião, que tem sob suas penas carrapatos e piolhos, traz preso em suas garras um rato, com pulgas em seus pêlos. Entre o rato e as pulgas, entre os carrapatos e os piolhos e entre o gavião e o rato existem relações interespecíficas denominadas, respectivamente:

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48. (Cesgranrio-1995)Num recipiente, com meio de cultura próprio para paramécios, introduziram-se duas populações diferentes:"'Paramaecium caudatum"' e "'Paramaecium aurelia"' com números aproximadamente iguais de indivíduos das duas espécies. As populações foram contadas, diariamente, durante alguns dias.A análise do gráfico a seguir permite concluir-se que a(s):

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49. (UECE-2001) A avoante, também conhecida como arribaçã (Zenaida auriculata noronha) é uma ave migratória que se desloca no Nordeste, acompanhando o ritmo das chuvas, encontrando-se ameaçada de extinção, em decorrência da caça indiscriminada. A relação do homem com esta ave é:

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50. (Mack-2009)Assinale a alternativa correta a respeito da relação de parasitismo.

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51. (UniFor-2000) Considere a frase abaixo. 'O fungo Penicillium notatum produz penicilina, que impede a multiplicação de certas bactérias.' Ela exemplifica um caso de

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52. (UECE-2002) Em uma determinada relação entre seres vivos, um pequeno crustáceo devora a língua de um peixe e fica posicionado estrategicamente no lugar dela para comer a maior parte do alimento que o peixe põe  a boca. Este tipo de relação pode ser caracterizado como:

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53. (VUNESP-2006) No intervalo da aula de Biologia, um aluno contou a seguinte piada:Dois cervos conversavam e passeavam pela mata quando um deles gritou:- Uma onça!!! Vamos correr!!!Ao que o outro respondeu:- Não adianta correr, ela é mais veloz que qualquer um de nós.- Eu sei. Mas a mim basta ser mais veloz que você.O diálogo entre os cervos exemplifica um caso de

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54. A relação ecológica observada abaixo é classificada como:

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55. (S. CARLOS) Em um ecossistema, com a passagem de energia de um nível trófico para outro, ela:

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56. (UFSC) A pirâmide de números abaixo representada diz respeito à estrutura trófica de um determinado ecossistema:Assinale a seqüência correta de organismos que corresponde à seqüência crescente de algarismos romanos da pirâmide:

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57. Muitas pessoas não sabem diferenciar corretamente o que é um ser vivo de um ser não vivo, entretanto, os organismos vivos apresentam características marcantes que permitem essa diferenciação. Uma dessas características é a capacidade de responder a estímulos, uma capacidade denominada de:

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58. TEXTO Quando saí de casa, o velho José Paulino me disse: Não vá perder o seu tempo. Estude, que não se arrepende. Eu não sabia nada. Levava para ocolégio um corpo sacudido pelas paixões de homem feito e uma alma maisvelha do que o meu corpo. Aquele Sérgio, de Raul Pompéia, entrava nointernato de cabelos grandes e com uma alma de anjo cheirando avirgindade. Eu não: era sabendo de tudo, era adiantado nos anos, que iaatravessar as portas do meu colégio. Menino perdido, menino de engenho. José Lins do Rego – Menino de Engenho, Ed. Moderna Ltda., São Paulo, 1983. No texto, o verbo cheirar tem significado de:

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59.  comum dizer que todos os organismos são formados por células, estruturas conhecidas como a unidade funcional e estrutural dos seres vivos. Alguns organismos, no entanto, são acelulares e, por isso, alguns autores não os consideram vivos. Entre os seres listados abaixo, qual é o único que não possui células em sua constituição?

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60. Considere as seguintes afirmações em relação à Aids : I- O HIV, vírus da Aids, pode ser transmitido principalmente por meio de relações sexuais com parceiros portadores, transfusões de sangue contaminado ou uso de agulhas contaminadas. II Mulheres grávidas podem passar HIV para o feto por meio da placenta; o bebê também pode ser contaminado se for amamentado por uma mulher portadora do vírus. III- Apertos de mão, abraços e uso de utensílios domésticos, como talheres e copos, não representam meios de transmissão do HIV. IV- O vírus destrói os glóbulos vermelhos do sangue e debilita o sistema imunitário da pessoa.É incorreta somente a frase de número:

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Assinale a alternativa que contém as respostas corretas. I....
Assinale o item em que há erro quanto à...
Quando implicar tem sentido de "acarretar", "produzir como...
Assinale a única alternativa incorreta quanto à...
Assinale a alternativa em que há erro de regência verbal.
Assinale a alternativa correta quanto à regência:
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Os trechos a seguir constituem um texto. Assinale a opção que...
Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal.
Assinale a alternativa correta quanto à regência...
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Analisando as sentenças: I. A vista disso, devemos tomar...
Sobre a crase, é INCORRETO afirmar:
Leia a tirinha da Mafalda para responder à questão sobre...
Leia a tirinha de Hagar, o Horrível, para responder à...
Assinale a alternativa correta em relação ao acento grave...
É preciso suprimir um ou mais sinais de crase em:
Quanto à organização sintático-semântica...
Esparadrapo Há palavras que parecem exatamente o que querem...
Indique a alternativa na qual as palavras completam, corretamente, os...
1) Os pacientes não entenderam o por que da demora no...
A palavra tráfico não dever ser confundida com...
Assinale a alternativa correta, considerando que à direita de...
DESCOBERTA DA LITERATURA No dia-a-dia do engenho/ toda a semana,...
Observe a imagem (Figura 1) produzida pelo Observatório...
A sombra de uma Torre mede  4,2 m de comprimento. Na mesma hora,...
A erosão é o processo de desgaste, transporte e...
Duas crianças, cada uma em um prédio diferente, brincam com...
Pretende-se estender um fio de cobre de uma CENTRAL DE GÁS...
Um retângulo cujo comprimento excede a largura em 2 m...
O quintal da casa de Manoel é formado por cinco quadrados ABKL,...
Um fio foi esticado entre as extremidades de duas torres de...
Considere o texto e o esquema para responder a(s)...
Considere a figura em que r // s // t .O valor de X é:
Para melhorar a qualidade do solo, aumentando a produtividade do milho...
A figura representa um perfil de um reservatório...
A figura abaixo está mostrando qual relação...
(Cesgranrio- RJ) Se duas espécies diferentes ocuparem num mesmo...
Um gavião, que tem sob suas penas carrapatos e piolhos, traz...
(Cesgranrio-1995)Num recipiente, com meio de cultura próprio...
(UECE-2001) A avoante, também conhecida como arribaçã...
(Mack-2009)Assinale a alternativa correta a respeito da...
(UniFor-2000) Considere a frase abaixo. 'O fungo Penicillium...
(UECE-2002) Em uma determinada relação entre seres vivos,...
(VUNESP-2006) No intervalo da aula de Biologia, um aluno contou a...
A relação ecológica observada abaixo é...
(S. CARLOS) Em um ecossistema, com a passagem de energia de um...
(UFSC) A pirâmide de números abaixo representada diz...
Muitas pessoas não sabem diferenciar corretamente o que...
TEXTO Quando saí de casa, o velho José Paulino me disse:...
 comum dizer que todos os organismos são formados por...
Considere as seguintes afirmações em relação à...
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